Implementasi Program Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan dalam Jurnal MOOC PPPK 2024
Pendidikan dan pelatihan kepemimpinan merupakan hal yang penting dalam mengembangkan kemampuan kepemimpinan seseorang. Hal ini juga berlaku dalam dunia pendidikan, terutama untuk para guru dan tenaga pendidik yang memegang peran penting dalam mengarahkan generasi muda. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan di bidang pendidikan adalah melalui implementasi Program Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan (PPPK).
Dalam Jurnal MOOC PPPK 2024, disajikan hasil implementasi Program Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan yang dilakukan oleh para pendidik di Indonesia. Program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep kepemimpinan, mengembangkan keterampilan kepemimpinan, serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya kepemimpinan dalam dunia pendidikan.
Melalui program ini, para pendidik diharapkan dapat menjadi pemimpin yang efektif, mampu memimpin dengan bijaksana, serta mampu menginspirasi dan memotivasi para siswa. Dengan demikian, kualitas pendidikan di Indonesia dapat terus ditingkatkan dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi perkembangan potensi siswa.
Referensi:
1. Widodo, J., & Wahyudi, A. (2017). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan terhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 89-102.
2. Suyono, Y. S. (2019). Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan di Era Digital. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 11(1), 45-58.
3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2021). Panduan Program Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan bagi Pendik dan Guru. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
