Headlines

Manfaat Menggunakan Jurnal Reflektif dalam Program Prakerja


Manfaat Menggunakan Jurnal Reflektif dalam Program Prakerja

Program Prakerja merupakan program yang diselenggarakan oleh pemerintah untuk memberikan pelatihan dan bantuan kepada masyarakat agar dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan dalam dunia kerja. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam program ini adalah penggunaan jurnal reflektif.

Jurnal reflektif adalah catatan pribadi yang berisi refleksi atau pemikiran seseorang tentang pengalaman atau kegiatan yang telah dilakukan. Dalam program Prakerja, penggunaan jurnal reflektif dapat memberikan beberapa manfaat, antara lain:

1. Memperkuat pemahaman

Dengan menuliskan refleksi tentang pengalaman atau kegiatan yang telah dilakukan, peserta dapat memperkuat pemahaman mereka terhadap materi pelatihan yang diterima. Dengan memikirkan hal-hal yang telah dilakukan dan dicapai, peserta dapat mengevaluasi sejauh mana mereka telah memahami dan menerapkan materi pelatihan tersebut.

2. Meningkatkan kemampuan diri

Dengan menuliskan refleksi dalam jurnal, peserta dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan mereka dalam menghadapi suatu situasi. Hal ini dapat membantu peserta untuk meningkatkan kemampuan diri mereka, baik dalam hal keterampilan teknis maupun soft skills.

3. Memotivasi diri

Menuliskan refleksi dalam jurnal dapat menjadi sarana untuk memotivasi diri sendiri. Dengan melihat kembali catatan-catatan refleksi yang telah dibuat, peserta dapat melihat sejauh mana mereka telah berkembang dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Hal ini dapat memberikan motivasi tambahan bagi peserta untuk terus berusaha dan belajar lebih baik lagi.

Dengan demikian, penggunaan jurnal reflektif dalam program Prakerja dapat memberikan manfaat yang besar bagi peserta dalam meningkatkan keterampilan dan pengetahuan mereka. Oleh karena itu, peserta diharapkan untuk aktif menggunakan jurnal reflektif sebagai sarana untuk memperkuat pemahaman, meningkatkan kemampuan diri, dan memotivasi diri dalam mengikuti program ini.

Referensi:

1. Suryanto, A. (2015). The Effectiveness of Reflective Journal Writing in Improving Indonesian EFL University Students’ Writing Skills. International Journal of Language and Linguistics, 2(3), 127-134.

2. Kusumawati, D. (2018). Pengaruh Penggunaan Jurnal Reflektif Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas V SDN Manukan Lor II. Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 68-75.