Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Indonesia (JPSMI) merupakan jurnal ilmiah yang menjadi terobosan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Jurnal ini memberikan ruang bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan untuk berbagi pengetahuan, hasil penelitian, dan gagasan dalam bidang pendidikan sains dan matematika.
JPSMI memuat berbagai artikel ilmiah yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan adanya jurnal ini, para pembaca dapat memperoleh informasi terkini mengenai metode pengajaran yang efektif, strategi pembelajaran yang inovatif, serta hasil penelitian terbaru dalam bidang pendidikan sains dan matematika.
Melalui JPSMI, para peneliti dan praktisi pendidikan di Indonesia dapat memperluas wawasan dan pengetahuan mereka, serta meningkatkan kualitas pendidikan di tanah air. Jurnal ini juga menjadi sarana yang efektif dalam mempromosikan kolaborasi antarpeneliti dan institusi pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Referensi:
1. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Indonesia. Diakses dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jpsmi
2. Anwar, C. (2020). Peningkatan Mutu Pendidikan Sains dan Matematika Melalui Jurnal Ilmiah. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Indonesia, 5(2), 89-96.
3. Suryadi, D. (2019). Peran Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Indonesia dalam Pengembangan Pendidikan di Indonesia. Makalah disampaikan pada Seminar Pendidikan Nasional.
